Мы, взрослые, привыкли мир разделять и систематизировать. Чтобы получить иллюзию контроля, мы создаем в голове что-то вроде библиотечного каталога со множеством ящиков, на каждом из которых висит ярлык: хорошее / плохое, гуманитарное / математическое, безопасное / страшное, красивое / уродливое, естественное / искусственное.
Дорогие друзья!
Как же нам знакомить ребенка с миром, чтобы это было органично для него, не ломало его целостную картину? Наверное, нужно учиться у детей принимать мир в его полноте!
Мы строим программу конференции на контрастах, чтобы «расшатать», поставить под вопрос наше привычное мышление — и пересобрать его. Мы покажем, как можно соединить естественное и искусственное в образовательном процессе. И как использовать новые технологии, чтобы масштабировать творческий потенциал человека.
Желаю вам провести эти два дня продуктивно, почувствовать радость открытий и получить вдохновение!
Екатерина Рыбакова, сооснователь и президент Рыбаков Фонда и Фонда «Университет детства»
А дети воспринимают мир как нечто целое, неделимое. В глазах ребенка естественная красота и многообразие природы соседствует с рукотворными технологическими достижениями.
ПРОГРАММА
1 ИЮНЯ
Все мероприятия проводятся на английском и русском языках. Время мероприятий указано по Москве (GMT+3)
Торжественное открытие конференции
10:00 — 10:20
ИГОРЬ РЫБАКОВ
предприниматель, сооснователь Рыбаков Фонда
ЕКАТЕРИНА РЫБАКОВА
основатель Фонда «Университет детства», сооснователь Рыбаков Фонда
Тао Чжань
директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании
Александр Асмолов
доктор психологических наук., профессор, Академик РАО
Программа дня
10:20 — 10:30
1 июня. 10:30 — 11:30
Учиться, расти и процветать
Waldorf School of Limassol образовалась в 2015 году как инициатива небольшой группы родителей и учителей, стремящихся дать детям всестороннее развитие — когнитивное, социальное, эмоциональное, физическое и духовное. Сегодня это школа с полноценной вальдорфской программой, единственная на Кипре. По программе обучаются дети с 3 до 12 лет. На конференции Директор по обучению Тания Страусс расскажет о педагогичестких принципах, на которых базируется учебная программа, и поделится инструментами, которые каждый сможет применить в своей работе.
Культура еды и кулинария в детском саду — возможно ли? Еще как! На конференции узнаем об удивительном опыте коллег из детских садов «Журавушка» (Красноярск), «Play School» (Москва) и вальдорфского детского сада The Island School of Limassol (Кипр). В студии с экспертом-нутрициологом Ириной Никулиной погорим о том, для чего прививать детям культуру еды и здоровые пищевые привычки.
11:35 — 13:00
Инна Ничик
педагог, Rybakov Play School Саларьево
Анастасия Богданова
педагог, Rybakov Play School Саларьево
Елена Ралюк
руководитель структурного подразделения детский сад Журавушка МАОУ КУГ Универс 1
Ирина Афанасьева
воспитатель, детский сад Журавушка МАОУ КУГ Универс 1
Елена Арзамасова
воспитатель, детский сад Журавушка МАОУ КУГ Универс 1
Taniia Strauss
Waldorf Pedagogical Director, The Island School of Limassol
Ирина Никулина
врач терапевт, нутрициолог. Выпускник Канадской школы по Натуральному Питанию, зав кафедрой Интегративные технологии здоровья в АСТ, ведущий эксперт АНО «Культура Здоровья»
Екатерина Воронкина
педагог, Rybakov Play School Саларьево, Гжатская
Перерыв
13:00 — 13:30
Дошкольное образование в Бразилии: пространство, отношения, игра.
13:30 — 14:50
ЗОЯ ПРЕСТЕС
профессор Федерального Университета Флеминенсе (города Нитерой, Рио-де-Жанейро, Бразилия), доктор педагогических наук
ДИАННЕ ПРЕСТЕС РЕЙС
педагог, преподаватель дошкольного воспитания и, на данный момент, координирует педагогической работой в Центре дошкольного воспитания Гавиао
НИКОЛЕ ФОЕРТ ДЕ АРАУЖО ФЕРНАНДЕС
доктор наук, педагог, преподаватель дошкольного воспитания Центра Детского Развития Зилда Арнс Неуманн (Город Флорианополис, Штат Санта Катарина)
РЕЖИАНЕ АПАРЕСИДА ДЕ ОЛИВЕЙРА ФАРИА
педагог дошкольного воспитания, инспектор Центра детского развития Зилда Арнс Неуманн (город Флорианополис, Штат Санта Катарина)
Дошкольное образование в Бразилии внимательно изучает культурно-историческую теорию Льва Выготского. В разговоре с экспертами и педагогами познакомимся с опытом создания образовательных пространств в детских садах Бразилии, обучении педагогов и родителей. Поговорим о том, как игра становится моделью будущей общественной жизни ребенка.
Перерыв
14:50 — 15:15
15:15 — 16:30
Если с другом вышел в путь
Увидим какими увлекательными могут быть прогулки с детьми с помощью воспитателей и детей детского сада «Школы самоопределения им. А. Н. Тубельского» и «Талантвиль». Также, в студии спикеры поделятся тем, как решают образовательные задачи во время прогулки.
Анастасия Фастунова
Сертифицированный коуч ICU, психолог Талантвилль
Преображенская Александра Андреевна
воспитатель детского сада школы Самоопределения А.Н.Тубельского, позитивный экотерапевт, член Союза Охраны Птиц России
Надежда Викторовна Павлова
воспитатель детского сада школы самоопределения им А.Н.Тубельского
ПРОГРАММА
2 ИЮНЯ
Все мероприятия проводятся на английском и русском языках. Время мероприятий указано по Москве (GMT+3)
10:00 — 13:00
Награждение победителей Большой игры «Школа Рыбаков Фонда» имени Льва Выготского
В рамках конференции пройдет награждение победителей Большой игры «Школа Рыбаков Фонда» в направлениях «Команда», «Лидер» и «Диагностика». В награждении примут участие: • Артем Соловейчик, Главный редактор Издательского дома «Первое сентября»; •Рамиль Исмагилов, Волонтер Фонда Выпускников Лига из г.Альметьевск: • Ольга Шиян, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка; • Татьяна Юстус, кандидат психол.наук, доцент, директор гимназии «Универс» г. Красноярск; •Ирина Быкадорова, Генеральный директор Фонда «Университет детства»; •Галина Лапонова, исполнительный директор Фонда «Университет детства».
Во время церемонии пройдет дискуссия, в рамках которой обсудим феномен и аспекты лидерства в образовании. Попробуем выяснить, как происходит становление лидера и в чем выражается его проявленность. Какие условия эффективного лидерского пространства должны быть созданы, и как понять какие лидерские качества нужны в зависимости от ситуации. А также поговорим зачем нужны лидеры в образовании и на что они способны влиять.
Екатерина Рыбакова
основатель Фонда «Университет детства», сооснователь Рыбаков Фонда
Игорь Рыбаков
предприниматель, сооснователь Рыбаков Фонда
ЕВГЕНИЯ ТЮРИКОВА
Директор Благотворительного Фонда СЕЛО
Елена Бочерова
Исполнительный директор ООО «Киберпротект»
Перерыв
2 июня. 13:00 — 14:00
Маленькая модель совершенного мира
«Точка будущего» в Иркутске — один из самых современных образовательных комплексов России, созданный по личной инициативе основателя компании Yota, мецената Альберта Авдоляна. Проект направлен на совместное обучение детей, оставшихся без опеки родителей и проживающих в приемных семьях, с ровесниками из обычных семей. В основе образовательной программы лежат методики «деятельностного образования» (дети приходят к знанию в процессе самостоятельной исследовательской деятельности), инклюзии, социальной адаптации, психолого-педагогического сопровождения. На территории детского сада 10 уникальных, совершенно разных площадок и ребята самостоятельно выбирают, где гулять. Комплекс располагается почти на берегу Иркутского водохранилища — красота природы, архитектуры и подходов в воспитании точно не оставят вас равнодушными!
методист центра профессионального развития ЧОУ «Точка будущего»
Перерыв
14:00 — 14:15
14:15 — 14:45
Игры разума
ЕЛЕНА БОДРОВА
Ph.D, соавтор программы дошкольного образования «ПРОдетей», создатель системы обучения и воспитания Tools of the mind, отмеченной ЮНЕСКО, со-основатель, директор по стратегическим инициативам «Tools of the Mind», международный исследователь в области дошкольного образования (США)
Чем управляют управляющие функции? Что можно померить у дошкольников, чтобы предсказать будущие здоровье и успешность, и что делать, если показатели окажутся низкими? Причем здесь игра, и когда гаджеты — плохая замена куклам? Обсудим удивительные (и не очень) факты о развитии мозга и о том, как на это развитие можно повлиять.
Перерыв
14:45 — 15:00
15:00 — 16:00
Новые технологии: понять или забыть?
В ходе дискуссии обсудим риски, которые появляются с приходом новых технологий, и наше отношение к ним. Телевизор, калькулятор, метавселенная, ChatGPT — мир меняется все быстрее и быстрее, нам приходится решать, впускать новинки в свою жизнь или отказываться от новых идей в пользу привычного. Влияют ли возникающие новые профессии, связанные с технологическими новинками, на образовательные программы раннего детства — поговорим об этом с экспертами.
Наталья Амелина
Старший национальный специалист по проектам в области образования ИИТО ЮНЕСКО
Ури Бен-Ари
Президент и основатель, Athena Fund (Израиль)
Генеральный директор, Благотворительный Фонд Роджера Федерера (Швейцария)
Жданин Хендель
Елена Бодрова
Ph.D, соавтор программы дошкольного образования «ПРОдетей», со-основатель, директор по стратегическим инициативам «Tools of the Mind»
«Большая честь присутствовать на таком масштабном мероприятии! Огромная благодарность Екатерине и Игорю Рыбаковым за мощную поддержку дошкольного образования. Уникальной команде Университета детства за интерес и поддержку педагогической практики дошкольного отделения „Солнышко" из небольшого города Чудово».
Наталья Минина
«Спасибо, Университет детства, именно за такой формат конференции! Доверительный и проникновенный разговор тех, кто заинтересован сделать детство детей счастливым! Огромное спасибо Паату Амонашвилли за рекомендацию прочесть стихотворение „Мирок" М. Цветаевой (эпиграф к родительству). Интересна была тема гаджетов, обдуманное использование! Игровая столярка!!! Да много чего интересного! Впрочем как всегда без занудства и назиданий! Вдохновляйся, бери и делай! Спасибо!»
Елена Сачкова
«Бывают встречи, которые остаются в памяти навсегда. Спасибо огромное за внимание к нам, за тёплый приём, за новые знакомства, за новый опыт, за вдохновение, которое вы даёте. Хочется жить, творить, мечтать и развиваться».
Татьяна Питерская
«Самая крутая конференция, в которой я участвовала! Особенно полезным для меня было услышать экспертов по дошкольному образованию из других стран, познакомиться с их опытом, увидеть самой, как организовано дошкольное образование там, за рубежом. И понять, что оно отличается от нашего ориентированностью на ребёнка, учитыванием его интересов, формированием таких компетенций, которые пригодятся ребёнку в будущем, через не очевидные вещи».
Наталья Романова
«На более продуктивной и качественной конференции чем эта, я еще не присутствовала. Организаторам, ведущим, лекторам, выступающим, всем-всем участникам творческих успехов в деятельности, счастья, здоровья от всего сердца!!!»
Раиса Моисеева
«Блокнот исписан цитатами. Очень много мыслей, которые буду превращать в дела»
Виктория Курышова
Введите свои данные для регистрации на онлайн-конференцию
Нажимая «Зарегистрироваться», Вы соглашаетесь с условиями, а также даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением
Нажимая «Завершить регистрацию», Вы соглашаетесь с условиями, а также даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением