Президент и сооснователь Рыбаков Фонда, основатель Фонда «Университет детства»
Детский сад ORA Nursery of the future (ORA питомник будущего) в Дубаи
Система раннего обучения Zayed этого детского сада построена на принципах лидерства, счастья и позитива, достижениях передовой науки и искусственного интеллекта. Этот подход не похож ни на какой другой в мире. Используя методы обучения, основанные на детской инициативе, в сочетании с другими соответствующими дошкольному возрасту развивающими методиками, в этом детском саду позволяют детям выбирать свои собственные пути развития, задавать важные вопросы и развивать уверенность, необходимую, чтобы в будущем стать лидерами. Дизайн детского сада ORA является неотъемлемой частью процесса дошкольного образования. Пространство ORA от архитектурной студии интерьеров Pallavi Dean отмечено специальными наградами и может похвастаться 22 необычными зонами взаимодействия.
Столярное дело в детском саду: очевидное и невероятное
Заглянем в три очень разных детских сада, где «столярка» поселилась всерьез и надолго. Поговорим о важности для детей учиться работе, имеющей смысл, о возможности брать в руки детали и видеть в них образ, о подготовке к этому среды детского сада, о разных форматах проведения, о включенности педагогов и других подробностях.
В формате киноклуба вместе с экспертами сыграем в игру «Наоборот» и поменяем местами взрослых и детей, задумаемся над фразами, которые в наше время взрослые говорят детям, обсудим современные детско-родительские отношения и взгляды на воспитание.
Кандидат педагогических наук,
доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка
Открытие 2-ого дня конференции
АвтономностьVSЭмпатия - за какими навыками будущее в 21 веке?
Поговорим о том, как научить ребенка быть самостоятельным, брать на себя ответственность и обсудим надо ли при этом уметь понимать и принимать интересы других. Будет ли сочетание этих навыков полезным для будущего или лучше сфокусироваться на одном из этих двух?
Детский сад «Звездочка» в г. Белоярский Ханты-Мансийского автономного округа-Югра - это совсем нетипичное по архитектуре, внешнему дизайну и цветовому решению здание. Новое и уникальное здесь все – от применяемых материалов до организации внутреннего пространства и его наполнения. Проектировщики отступили от привычных стандартов – длинных коридоров, залов и групп. У воспитанников групп разных возрастов есть одно общее двухсветное игровое пространство, выполненное по типу крытого двора. Оно располагается в центре здания и доступно детям всегда. Современные участки для прогулок не только безопасны, но и необычны. Например, большие песочницы, по задумке архитектора, служат не только для игр детей, но и для создания разновозрастных сообществ малышей, помогают передаче игрового опыта от старших детей младшим.
Кандидат психологических наук,, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка Института системных проектов МГПУ, международный эксперт ECERS якорного уровня (сертификация ERSI)
Ph.D, соавтор программы дошкольного образования «ПРОдетей», создатель системы обучения и воспитания Tools of the mind, отмеченной ЮНЕСКО, со-основатель, директор по стратегическим инициативам «Tools of the Mind», международный исследователь в области дошкольного образования (США)
Старший воспитатель МАОУ "СОШ им. Н.А. Некрасова, детский сад "Солнышко"
Автор курса педагогического университета «Первое сентября». Старший воспитатель, сотрудник ФИП детского сада «Школы самоопределения № 734 имени А.Н. Тубельского».
Все мероприятия проводятся на английском и русском языках.
Время мероприятий указано по Москве (GMT+3)
Сооснователь и председатель совета Рыбаков Фонда
Кандидат психологических наук, заместитель директора Института урбанистики и глобального образования МГПУ
Детский психолог, психотерапевт, действительный член профессиональной психотерапевтической лиги, эксперт АНО «Центр образовательных инноваций «ШАГ», куратор спецпроекта «Детский сад, в который хотят все» ММСО
Кандидат психологических наук, профессор, зав. кафедрой управления дошкольным образованием МВШСЭН, эксперт Всемирного Банка, автор программ дошкольного образования «ПРОдетей» и «ОткрытиЯ», соавтор инструмента ELEAS (НОК ДО)
Доктор педагогических наук, профессор МГПУ, лауреат премии правительства РФ в области образования
Преподаватель МВШСЭН, руководитель проектов АНО "Центр образовательных инноваций "Шаг"
Президент Международного центра гуманной педагогики, психолог (Грузия)
Председатель ОО "Институт детства OYNA", общественный деятель, эксперт в сфере раннего детского развития (Казахстан)
Доктор психологических наук, ректор Академии педагогического искусства и социализации, руководитель Международного Центра Гуманной Педагогики (Грузия)
Менеджер центра и академический координатор ORA, руководитель учебной программы для Al Tamimi Investments - Сектор образования. Получила степень бакалавра педагогических наук со специализацией на начальной школе и английским в качестве дополнительного языка. Эксперт с 20-летним опытом преподавания и разработки учебных программ для младших классов и современных иностранных языков в Португалии, Великобритании и ОАЭ.
Разговор пойдет о важных моментах работы с детьми и тонкостях детско-родительских отношений
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
Президент и сооснователь Рыбаков Фонда, основатель Фонда «Университет детства»
Доктор психологических наук, профессор, декан факультета консультативной и клинической психологии МГППУ
Педагог, художник, поэт (Израиль)
Доктор психологических наук, профессор, академик РАО, завкафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова
Медиаэксперт, издатель медиапроекта об образовании и воспитании детей "Мел"
Кандидат психологических наук, автор методики «Игровая столярка», партнер RYBAKOV PLAYSCHOOL
Предприниматель,
руководитель проекта «Игровая столярка», партнер RYBAKOV PLAYSCHOOL
Алиса прочитает сказку и подскажет алфавит. Siri поможет найти ответ на вопрос. Маруся в общении не станет использовать слишком взрослые фразы. Робот обсудит интересные мультики и любимые игрушки. Стоит ли волноваться, если рядом с ребенком такие талантливые говорящие электронные друзья?
Психолог. Соавтор проекта «Площадка игры и общения».
Российская фигуристка, Олимпийская чемпионка (2022), чемпионка мира (2021), серебряный призёр чемпионата Европы (2020)
Бизнесмен, резидент бизнес-сообщества "Эквиум"